НЕДЕЛЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Опубликовано: пн, 11/04/2022 - 07:25, просмотров: 568
  С 4 по 8 апреля 2022 года в нашем детском саду прошла Неделя инклюзивного образования. Целью мероприятия было рассказать детям о людях с ограниченными возможностями. В рамках Недели инклюзивного образования с воспитанниками были проведены различные мероприятия:   беседы: «Мир спасет доброта», «Солнце светит всем одинаково», «Улыбнемся друг другу», «Дружат дети всей планеты», «Мы разные, но мы вместе», «Только добротой сердец!, «Протянем руку добра», «Вместе весело шагать по просторам»; просмотр видеороликов, мультфильмов «Лунтик», «Доброта» (Кукутики), «Поросенок Чуня», «Про Диму», «Цветик-семицветик», «Тамара», «Уроки доброты Тетушки Совы»; презентации для педагогов «Что такое инклюзивное образование», «Равные возможности-равные права»;  выставка стенгазет  
1 АПРЕЛЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ПТИЦ
Опубликовано: пн, 11/04/2022 - 07:14, просмотров: 572
  Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц — интернациональный экологический праздник. Его цель — сохранение видового разнообразия и численности птиц. В нашем детском саду с 28.03.2022 по 01.04.2022гг. прошла тематическая неделя «Наши пернатые друзья». На протяжении всей недели с детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали птиц и наблюдали за ними на прогулке. На занятиях дети рассматривали разных птиц, отгадывали загадки, придумывали небольшие рассказы о них, разгадывали кроссворд, слушали легенды, познакомились с перелетными птицами нашего края, услышали голоса птиц. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на общее состояние организма человека.
140 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ КОРНЕЯ ИВАНОВИЧА ЧУКОВСКОГО
Опубликовано: сб, 02/04/2022 - 12:03, просмотров: 586
  31 марта 2022 года исполнилось 140 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского (Николай Васильевич Корнейчуков) - русского и советского поэта, публициста, критика, переводчика и литературоведа, известного, в первую очередь, детскими сказками в стихах и прозе. Стихи и сказки Корнея Ивановича Чуковского любят и знают дети во всём мире. Он создал особый мир и язык поэзии. У Чуковского посуда убегает из дома, крокодилы гуляют по улицам, а добрый доктор летит в Африку спасать зверей и непослушных детей. В сказках Корнея Чуковского ребёнок найдёт равного себе собеседника, который расскажет ему, что добро и справедливость всегда побеждают, почему стоит слушаться родителей, зачем нужно соблюдать правила гигиены, прилежно учиться и сопереживать другим людям и животным. Знаменитой сказке К.И. Чуковского «Мойдодыр» 100 лет и она является очень популярной среди малышей. Сказка с течением времени не теряет своей актуальности, учит читателей соблюдать правила личной гигиены и следить за своим внешним видом.   В праздничный день во всех группах прошли тематические беседы, была организована выставка рисунков по произведениям  писателя. Цель мероприятий: закрепить знания детей о сказках Чуковского. 
ОТКРЫТИЕ КАБИНЕТА БДД
Опубликовано: пт, 25/03/2022 - 15:14, просмотров: 1,129
  25.03.2022 года  в нашем Детском саду № 35 «Море», состоялось официальное  открытие  кабинета  безопасности  дорожного  движения, где  проходят  НОД, беседы, игры   по  изучению и закреплению правил поведения на дороге и в транспорте. На открытии присутствовали инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД России по г.Феодосии ст. лейтенант полиции  Сагитов В.Д., педагоги, родители и воспитанники подготовительной к школе группы. Во время  мероприятия инспектор провел беседу с воспитанниками о правилах безопасности на дороге  и обратился к родителям,  о необходимости создания безопасного маршрута для будущих первоклассников, от дома до школы. Воспитанники нашего детского сада прочитали стихи о правилах дорожного движения, а   ученица МБОУ Школы №11 им. А.В. Преснякова,  Халтурина Анна подарила в кабинет  БДД макет, сделанный своими руками. После чего гости были приглашены на спортивное развлечение «Красный, желтый, зеленый». Все участники мероприятия получили море положительных эмоций и впечатлений.
Экологическая акция - ЧАС ЗЕМЛИ
Опубликовано: пт, 25/03/2022 - 12:13, просмотров: 563
                                               Информация о ежегодной экологической акции «Час Земли»            Ежегодная экологическая акция «Час Земли» инициирована Всемирным фондом дикой природы (WWF) в 2007 году. Акция носит символический характер и призвана привлечь внимание к необходимости ответственного отношения к природе и ресурсам планеты. Кульминацией кампании является сам «Час Земли», который в этом году пройдет 26 марта с 20:30 по 21.30 по местному времени. Традиционно в этот час миллионы людей символически выключают свет и бытовые электроприборы.          По подсчетам ученых, если человек продолжит жить в привычных современных условиях, то к 2050 году людям понадобится вторая планета, чтобы удовлетворить потребности человечества в энергии, воде, пище и складировании отходов. Час земли призван задуматься об экономии ресурсов планеты.          Впервые идея выключить электричество на час в знак солидарности в борьбе за охрану окружающей среды была реализована в масштабах одного города – Сиднея (Австралия). Уже на следующий год акцию поддержали более 100 миллионов человек в 35 странах мира, и она стала международной экологической инициативой.           Смысл акции — привлечь максимально широкое внимание мирового сообщества к проблеме изменения климата на Земле и истощению ресурсов планеты. Поддержать акцию может каждый: 26 марта в 20:30 по местному времени выключите свет и бытовые электроприборы на 1 час в знак неравнодушия к будущему нашей планеты;  вспомните о том, что на этой планете живут и люди, и другие «земляне» — миллионы видов живых существ. Мы должны заботиться друг о друге. Особенно — в сложные времена;  отметьте свой город на онлайн-карте Часа Земли на сайте https://60.wwf.ru/#map.   
Национальный образовательный календарь субъектов РФ
Опубликовано: ср, 09/03/2022 - 13:16, просмотров: 704
Национальный образовательный календарь субъектов Российской Федерации 2022/2023 В преддверии очередного Ежегодного Послания Президента РФ 2022 Федеральному Собранию, а также руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности о повышении роли региональных и муниципальных органов управления образованием  в обеспечении доступности качественного образования для каждого ребёнка в соответствии с его интересами и способностями, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России»  на портале https://regioninformburo.ru/  формируют «Национальный образовательный календарь субъектов РФ 2022/2023» https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/ Целями данного бесплатного информационного ресурса являются:   — Демонстрация федеральным органам власти перспективных направлений деятельности региональных и муниципальных органов управления образованием и учебных заведений в вопросах реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания, опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, а также оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного, начального общего, основного общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного образования детей; — Содействие органам исполнительной власти муниципальных округов, районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам; — Сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность; — Выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни; — Освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ. Правила для бесплатного размещения новостных материалов находятся тут https://regioninformburo.ru/add-news/  , а дополнительная информация здесь https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/              Участники формирования «Национального образовательного календаря субъектов РФ 2022/2023» https://regioninformburo.ru/naczionalnyj-obrazovatelnyj-kalendar-subektov-rossijskoj-federaczii-2022-goda/  ​​​​​​​- федеральные,  региональные и муниципальные государственные органы управления образованием, а также учебные учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Новостная информация о приоритетных направлениях развития учреждений системы образования субъектов РФ может бесплатно размещаться тут https://regioninformburo.ru/category/obrazovanie/  
ВСТРЕЧА С ИНСПЕКТОРОМ БДД ОГИБД ОМВД РОССИИ ПО Г.ФЕОДОСИИ
Опубликовано: сб, 05/03/2022 - 17:43, просмотров: 457
  4 марта 2022 года, для наших воспитанников была организована   встреча с сотрудником ГИБДД, инспектором по пропаганде детского дорожно-транспортного травматизма, Сагитовым Вячеславом Денисовичем. В ходе встречи для ребят была проведена беседа о правильном и безопасном поведении на дороге. Вячеслав Денисович  объяснил,  почему дети до 7 лет должны ездить в автомобиле в детском кресле, а также, зачем нужны светоотражающие элементы на одежде.  Воспитанники активно принимали участие в беседе и показали свои знания правил дорожного движения. Встреча проходила  в комнате по изучению правил дорожного движения. Подобные мероприятия проходят систематически и способствуют сознательному формированию у детей правил поведения в дорожной обстановке, помогают предостеречь от опасных ситуаций на дорогах.  
ДЛЯ ВАС РОДИТЕЛИ: СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Опубликовано: пт, 25/02/2022 - 12:36, просмотров: 511
  Дорога это опасный участок для пешехода, требующий внимательности и соблюдения правил безопасности.  А пешеход это самая незащищенная категория участников дорожного движения. Каждый день на дорогах нашей страны фиксируется многочисленное количество наездов на пешеходов, преимущественно в темное время суток. Светоотражатель на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка.Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький светоотражатель, водитель издалека видит яркую световую точку.Поэтому шансы,что пешеход или велосипедист будут замечены,увеличиваются во много раз. Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров.А использование светоотражателя увеличивает эту цифру до 130-240м!  Чтобы ребенок на дороге был более заметным светоотражающие элементы должны быть распределены по всей одежде, со всех сторон.Специалисты советуют носить, как минимум, два светоотражателя, как с правой, так и с левой стороны.  Светоотражающие элементы на одежде позволят снизить риск остаться незамеченным и защитят вашего ребенка от попадания в ДТП. Чем больше светоотражающих элементов, тем заметнее ребенок на дороге. Уважаемые родители, будьте внимательны к безопасности ваших детей на дороге!     

Страницы

Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?